La entrada de hoy va dedicada al programa del canal Cuatro "Cintora al pie de la calle" de Jésus Cintora, que se emitió el pasado Lunes 21 Marzo del 2016; programa donde se hablaba del sistema de educación actual y sus inconvenientes, como por ejemplo tener demasiados deberes y poco ocio familiar.

Disfrutad de los vídeos, y sobre todo, pensad y reflexionad sobre la educación actual ¿Qué ventajas tiene, y que inconvenientes?

Personalmente creo que, las personas aprenden más cuando tienen una oportunidad razonable y una motivación para hacerlo. Por este motivo creo que el sistema educativo formal tendría que fonamentar el ocio a través de las asignaturas que se realizan el sistema educativo actual. 

Cómo bien he dicho anteriormente, a través del ocio el aprendizaje es más divertido y significativo. Desde mi punto de vista puedo decir que todas las personas tendríamos que saber la gran importancia que tiene la educación porque gracias esta la persona crece de manera individual y social, y como bien dice Delors (1996), la educación es un factor indispensable para conseguir la paz; es fundamental en el desarrollo más humano de las personas y de la sociedad; y, aunque hay otros medios para conseguirlo, la educación es lo más importante. 

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#4# INDIGNACIÓN AL VER ESCENAS DE HUMiLLACIÓN

Amanezco, y como un día normal, me tomo mi café con leche y cereales; todo seguido enciendo mi televisor para ponerme al día de las noticias actuales nacionales e internacionales. Sorpresa me llevo al ver las primeras imágenes nada mas encender la televisión, imágenes que me  dejan un mal cuerpo; mal cuerpo  al ver unas imágenes que me han producido indignación. Indignación siento al ver la humillación que sufren este tipo de colectivo de personas sin hogar.

¿Dónde quedó la educación de estas personas? ¿Es normal este tipo de actuaciones? Las imágenes me dan vergüenza ajena ¿Dónde está el límite? Vergüenza dar ver como se utiliza la necesidad de estas personas en exclusión social para guasearse y burlarse de ellas; hasta tal punto de llegar a la humillación. Las imágenes dan vergüenza ajena.

Mi pregunta es: ¿Qué va mal en la sociedad?

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#3# ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LAS PELÍCULAS INFANTILES

Estereotipos de género. Tal  como manifiestan  Quin y McMahon (1997:137): “Un estereotipo es una imagen convencional que se ha acuñado para un grupo de gente”; por qué  las películas infantiles mayoritariamente utilizan diversos estereotipos de género? me lo pregunto a menudo, ¿ por qué diversas películas de éxito y dirigidas a un público infantil fomentan los estereotipos de género desvalorando al género femenino?

En la en  sociedad actual se tendría que fomentar y potenciar una educación inclusiva, evitando los prejuicios y estereotipos de personas, ya sean de géneros o de raza, se tendrían que incrementar películas, series o dibujos con mas fundamento educativo que el actual, porque visto lo visto dejan mucho que desear; uno de mis objetivos como futuro educado social es incrementar la educación a nivel igualitario de la sociedad.
Además,  dudo mucho que si trabajo  en el ámbito de infancia les ponga a visionar a mis educandos películas como las que pondré a continuación (películas que yo he visto, que me han gustado, pero sinceramente las modificaría para incrementar la igualdad de género):

Visto lo visto, estas películas fomentan los estereotipos de género,  donde la mujer no puedes ser libre o reflejando la dominación masculina existente en la mayoría de sociedades Mi pregunta es, ¿Con este tipo de películas se puede educar?

Referencias bibliográficas

Quin, R, y McMahon, B. (1997). Historias y estereotipos (1ª ed.) Madrid: Ediciones de la torre

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#2# QUE NADIE TE IMPIDA CAMINAR

La incorporación de las mujeres al mercado laboral es una de las transformaciones sociales más relevantes del último siglo, y está suponiendo un cambio importante en la estructura social y familiar. Esta incorporación no ha sido fácil para las mujeres. Los estereotipos dificultan una igualdad real, obstaculizando su incorporación llena y en igualdad de condiciones, tanto en el ámbito familiar como laboral. Así, todavía existen profesiones tradicionalmente de hombres en las cuales las mujeres no acaban de integrarse. 

Desde hace más de 25 años, la mujer ha ido incorporándose de manera progresiva al mercado laboral de aquellas mujeres que trabajan o buscan ocupación, pero compaginando su vida laboral con responsabilidades familiares. Esta situación, se está viendo agravada como consecuencia del incremento de familias donde las mujeres son la cabeza de la unidad familiar. 

DIFERENCIAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN EL MUNDO LABORAL 

La desigualdad entre hombres y mujeres en el mundo laboral está presente desde hace tiempo, pero es probable que se acentúe debido a la gran crisis económica que estamos viviendo. En estos periodos de crisis, las mujeres sufren las consecuencias negativas con mayor rapidez, y se recuperan más lentamente. 

• Hombres y mujeres siguen cobrando diferente para hacer el mismo; ellas cobran de media un 18,8 % menos que ellos, según la Organización Internacional del Trabajo (OIT). 
• Las responsabilidades familiares no se comparten por igual. Son más las mujeres que interrumpen su vida profesional y después no vuelven a trabajar a tiempo cumplido. 
• Los altos cargos directivos son de difícil acceso para las mujeres por el llamado «techo de cristal», formado por todos aquellos obstáculos que, a pesar de no ser legales ni estar reconocidos, se encuentran arraigados en el sistema laboral y dificultan a las profesionales el acceso a cargos de responsabilidad. La escasa participación de la mujer en posiciones directivas va acompañada de un sueldo inferior. 
• Las mujeres trabajan menos horas que los hombres a lo largo de la vida activa, y las pensiones que cobran ellas son más bajas. Esto se da porque hay más mujeres que hombres que caen en la pobreza a edades avanzadas. 

Se tiene que continuar trabajando por la inserción sociolaboral de las mujeres, por la igualdad de oportunidades y la corresponsabilidad de la cura de la unidad familiar.

Reflexiona sobre estas desigualdades, y opina.

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